Подробности Назад

В Бишкеке прошел конкурс на лучшее сочинение на японском языке от 02 января 2003 (17:33) Ассоциация преподавателей японского языка Кыргызской Республики совместно с международной группой "Human and Geoscience" префектуры Симанэ Японии провела 1-й конкурс на лучшее сочинение на японском языке среди студентов учебных заведений г. Бишкека. В конкурсе приняли участие 59 студентов Кыргызского национального университета, Бишкекского гуманитарного университета, Института восточных языков и культур и Лицея, входящих в состав Педагогического университета им. Арабаева, Японского центра в Кыргызской Республике. Темы сочинений конкурса были предложены группой "Human and Geoscience": "Что я могу сделать для детей", "Человеческое общество в ответе за проблемы окружающей среды", "Я и Япония". В результате отборочных конкурсов в финал вышли 17 участников. Члены жюри конкурса - представители Ассоциации японцев Кыргызстана и Ассоциации преподавателей японского языка Кыргызстана - вынесли решение, которое было объявлено 21 декабря на церемонии награждения в Японском центре. Призовые места заняли студенты: 1-е место Калиман Уметбаева, 3 курс Японского центра, 2-е место Махабат Уракова, 5 курс Института восточных языков и культур, 3-е место Асель Асыпбаева, 4 курс Бишкекского гуманитарного университета. Все трое писали сочинения на тему "Что я могу сделать для детей". Победители были награждены японско-русскими словарями, изданными в Японии. Все участники финала получили подарки: карту Японии, путеводитель по префектуре Симанэ и словарь японских пословиц. В заключение праздника был проведён концерт, где преподаватели и студенты пели японские, киргизские и русские песни, читали стихи и исполняли мелодии на музыкальных инструментах. При этом японцы исполнили на русском языке песни "Ой, цветёт калина", "Полюшко-поле", "Каникулы любви" и песни на киргизском языке, а местные преподаватели и студенты пели на японском. Это был незабываемый праздник дружбы, где всех объединяла любовь к японскому языку. Вернуться к новостям Версия для печати Прочитать позднее